AIMC - SCUOLA IN MOVIMENTO

Tavolo su misure contro la dispersione scolastica e contro le povertà educative

L'attualità dell'impegno e del messaggio di Don Milani

Il Coraggio di Essere Umani

Vivere la testimonianza di Don Lorenzo Milani a cento anni dalla nascita

Docenti: Formazione per il domani. Gli insegnanti di cui abbiamo bisogno

Il Coordinamento nazionale per le politiche dell'infanzia e della sua scuola, organismo plurale formato dai rappresentanti delle cinque storiche associazioni professionali della scuola, AIMC, ANDIS, CIDI, FNISM ed MCE e dai rappresentanti delle quattro maggiori organizzazioni sindacali, FLC-CGIL, CISL SCUOLA, FEDERAZIONE UIL SCUOLA RUA e SNALS-CONFSAL, promuove una interessante iniziativa di confronto e riflessione, con più interlocutori, in merito al Sistema integrato 0/6, evidenziando “La centralità educativa della Scuola da tre a sei anni per lo sviluppo sociale”.

Il dono della competenza.
Nel nostro Paese la quasi totalità dei bambini con disabilità è inclusa nel sistema scolastico ordinario (99%) mentre in altri Paesi anche europei gli alunni con bisogni speciali frequentano per lo più scuole dedicate. Secondo i dati più recenti gli alunni con disabilità nel nostro sistema scola stico sono complessivamente 222.917, il 2,5% dell'intera popolazione scolastica. Eppure, la situazione non è rosea per le famiglie con un figlio con disabilità per le quali si tratta di difficoltà quotidiane: inadeguatezza strutturale e logistica, limitate risorse umane (insegnanti di sostegno e personale formato) e disponibilità di ausili per l'apprendimento; o, ancora, a progetti di formazione poco inclusivi. Un percorso a ostacoli in cui le ridotte risorse, umane, economiche e organizzative, spesso intaccano la piena esigibilità del diritto a una scuola inclusiva, oltre che gli obiettivi didattici. Il tema si pone anche per quanto riguarda la scuola paritaria e il Sistema di Istruzione e Formazione Professionale Regionale in Lombardia, che vanno a sommarsi con il tema generale delle pari opportunità per la scuola libera e la libera scelta dei genitori. Del diritto allo studio e l’inclusione degli studenti con disabilità nella scuola pubblica parleremo nel convegno dedicato

Educare-Formare le giovani generazioni oggi

Interviene per l'AIMC: Esther Flocco